porque no podemos ser un primate más

Hace tiempo me preguntaron (cuento corto para discutir):

--¿Puede coexistir la ciencia y la religión?
--Si.
--¿Entonces está bien y funciona?
--No.
--¿Puede un científico ser religioso?
--Si.
--¿Entonces está bien?
--No.
--Ya se, la religión está equivocada.
--No.
--¿Entonces?
--La religión está perfecta; si equivocado, es el científico.
--No entiendo.
--La religión se basa en dogmas; a efecto práctico, de verificación inalcanzable. No pasa nada, así es y funciona en su ámbito. Por otro lado, el científico lo es, porque genera información científica, o sea, verificable. El ámbito del científico, es esa parte de la realidad que puede observar, intenta explicar y experimenta si la explicación funciona en relación a lo observado; si no lo logra, se desecha o se ajusta la explicación y lo vuelve a intentar.
--Dicho así, un científico puede ser religioso ¿Cuál es el problema?
--Es de formación. El científico que pretende explicar de manera objetiva, tiene un problema si su trabajo descansa sobre ideas asociadas a una mecánica de conocimiento imposible o secreto. Por ejemplo, puede tener un sólido conocimiento para demostrar, si es necesario, que la generación espontánea no tiene lugar; pero a la vez acepta la creación. Aquí está el punto: ¿Cuál es la verdadera motivación y meta de tal científico religioso? Si su motivación/meta es demostrar que no somos un primate más... y sigue intentándolo, entonces podría en un momento de debilidad, empezar a ajustar las observaciones para que coordinen con sus ideas. Para otros científicos, lo lógico es dudar de tal científico.

Torito! ¿Por qué no podemos ser un primate más? Un producto de la evolución biológica.

_____
vía:
la ciencia y sus demonios: Las Bellas Artes, el 'sublime' deporte y el 'feo' materialismo // Link

Ruido Aleatorio de Shakespeare

Si se pone a un infinito número de monos a escribir caracteres al azar, generará un infinito número de golpes, orín y heces sobre los teclados infinitos; y algunos caracteres, si acaso.

Pero, si realmente se les obliga a los monos a escribir un infinito número de caracteres al azar, entonces, ¡sorpresa! generarán un infinito número de caracteres al azar. Ni más ni menos, similares al ruido aleatorio.

Lo más cercano que ese mono ruido aleatorio estará de parecerse a una obra de Shakespeare, será si se le bautiza con el nombre de "Ruido Aleatorio de Shakespeare".

Torito! ¿Qué esperaban? ¿Obras de Shakespeare escritas por monos? ¿De donde?

_____
Nota: Sigue siendo una broma // Link

wiki: Ruido blanco // Link

simple telómeros cortos y edad

Kannan et al. (2013) publican que la posible causa de cáncer en específicos tipos de células (luminal cells) de la glándula mamaria humana, puede ser debido a que esas células tienen inusualmente cortos sus telómeros (cortos independientes de la edad); de hecho, son las únicas células de dicha glándula, que muestran disfunción de telómeros. Plantean que la probabilidad de cáncer en ellas, se incrementa al disminuir la normal actividad de la telomerasa, qué disminuye con la edad.

Citan que Tanaka et al. (2012), reportan que la disfunción de telómeros (fusión de cromosomas) es común en las etapas tempranas de cáncer de pecho (carcinoma).

torito! telómeros cortos ¿es un callejón sin salida? ¿death barrier^[1]?

Es de notar el avance de la ciencia. De conocer la frecuencia de disfunción de telómeros en el carcinoma, al posible motivo de telómeros inusualmente cortos, con evidencia.

_____
Kannan, Nagarajan; Nazmul Huda; LiRen Tu; Radina Droumeva; Geraldine Aubert; Elizabeth Chavez; Ryan R. Brinkman; Peter Lansdorp; Joanne Emerman; Satoshi Abe; Connie Eaves and David Gilley. 2013. The luminal progenitor compartment of the normal human mammary gland constitutes a unique site of telomere dysfunction. Stem Cell Reports, 1(1): 28-37 doi:10.1016/j.stemcr.2013.04.003.

^[1] Morton, Richard A.; Jonathan R. Stone and Rama S. Singh. 2013. Mate choice and the origin of menopause. PLoS Computational Biology, 9(6): e1003092 doi:10.1371/journal.pcbi.1003092.

Tanaka, Hiromi; Satoshi Abe; Nazmul Huda; LiRen Tu; Matthew J. Beam; Brenda Grimes and David Gilley. 2012. Telomere fusions in early human breast carcinoma. Proceedings of the National Academy of Sciences, 109(35): 14098-14103 doi:10.1073/pnas.1120062109.

successful regeneration

Documentamos el requisito absoluto de los macrófagos, en la orquestación del microambiente inmune pos-amputación y la formación de la blastema (masa de células des-diferenciadas), proporcionando evidencia directa del control inmunológico en la regeneración exitosa en un vertebrado adulto (Godwin et al. 2013: 1).

_____
Godwin, James W.; Alexander R. Pinto and Nadia A. Rosenthal. 2013. Macrophages are required for adult salamander limb regeneration. Proceedings of the National Academy of Sciences, early edition, doi:10.1073/pnas.1300290110.

vía:
alt1040: Así regeneran su cuerpo las salamandras // Link

planeta de los simios, la solución definitiva...

Células glia humanas injertadas en el cerebro de ratones en desarrollo, mejora su aprendizaje cuando adultos.^[1]

Torito! ¿En grandes simios pasaría lo mismo?

_____
^[1] Han, Xiaoning; Michael Chen; Fushun Wang; Martha Windrem; Su Wang; Steven Shanz; Qiwu Xu; Nancy Ann Oberheim; Lane Bekar; Sarah Betstadt; Alcino J. Silva; Takahiro Takano; Steven A. Goldman and Maiken Nedergaard. 2013. Forebrain engraftment by human glial progenitor cells enhances synaptic plasticity and learning in adult mice. Cell Stem Cell, 12(3): 342-353 doi:10.1016/j.stem.2012.12.015.

vía:
alt1040: Astrocitos humanos hacen que los ratones sean más listos // Link

biological oddity

Se puede concluir que los kiwis (Apteryx, Struthioniformes : Apterygidae) son una rareza biológica, con varias características más propias de los pequeños mamíferos que de las aves (Sales 2005: 1, 16).

_____
Baker, Allan J.; Charles H. Daugherty; Rogan Colbourne and John L. McLennan. 1995. Flightless brown kiwi of New Zealand possess extremely subdivided population structure and cryptic species like small mammals. Proceedings of the National Academy of Sciences, 92(18): 8254-8258.

Sales, James. 2005. The endangered kiwi: A review. Folia Zoologica, 54(1-2): 1-20. // Link

wiki: Apteryx // Link

Feeling wild places

Hafner (2007: 1119) menciona el lugar donde los biólogos deberíamos completar el círculo de aprender:

En su memorable "Joseph Grinnell Award lecture", que David J. Schmidly presentó ante los miembros reunidos de la Sociedad Americana de Mastozoología en junio de 2004, expresó de manera elocuente, su preocupación por la pérdida continua de los programas de historia natural en las instituciones académicas de todo el país. Comentó que "gran parte de la historia natural se realiza fuera-de-aula, en lugares medianamente salvajes" y lamentó el hecho de que "la historia natural en el campo, es desalentada en muchos programas académicos biológicos en los Estados Unidos de hoy" (Schmidly 2005: 452, 454).

Pocos de nosotros podríamos olvidar, la emoción y maravillas de nuestras primeras experiencias en esos "lugares silvestres".

Es cierto. Cuando empezamos la educación formal en biología, a la naturaleza la vemos con otros ojos, desde otra perspectiva. Al regresar al campo, es increíble notar que las cosas aprendidas en clase son ciertas, y me refiero por supuesto, a los fenómenos que podemos notar por estar cerca de nuestra experiencia. Así, la anterior vivencia común y sencilla, se convierte en un orden que permite la capacidad predictiva. De entre las cosas que llaman nuestra atención inicial, resalta la vegetación, donde cada especie vegetal --o animal- tiene su lugar. Con la novata visión del alumno que empieza, una secuencia de mi experiencia: primero, reconociendo a las especies ya antes observadas; luego, descubrir las para uno no conocidas; para llegar por fin a la magia de la ciencia: que respecto a nuestra particular zona y vegetación, deberíamos poder encontrar... y caer rendido ante la predicción con resultado cierto. Es imposible esta secuencia en el aula de clase. No se requieren grandes cosas, lo que se requiere es vivirlas.

_____
Grinnell, Joseph. 1917. Field tests of theories concerning distributional control. American Naturalist, 51(602): 115-128.

Hafner, Mark S. 2007. Field research in Mammalogy: An enterprise in peril. Journal of Mammalogy, 88(5): 1119-1128 doi:10.1644/07-MAMM-S-139.1. // Link

Schmidly, David James. 2005. What it means to be a naturalist and the future of natural history at American universities. Journal of Mammalogy, 86(3): 449–456 doi:10.1644/1545-1542(2005)86[449:WIMTBA]2.0.CO;2. // Link

One of the few places in the world in wich such work can be done efficiently

[George Gaylord] Simpson first became seriously interesed in producing a mammal classification when he joined the staff of the American Museum of Natural History in 1927. At that time the preparation of evolutionary classifications was a well-established activity at the museum. Then, as now, there was a need to maintain a continually updated working classification to serve as a systematic framework and means of communication. Because of its location, collections, support staff, and libraries, the American Museum of Natural History (AMNH) has been one of the few places in the world in wich such work can be done efficiently. In 1931 Simpson ^[1] provided a list of mammalian orders and subordinated families. From 1931 until late in 1942, Simpson worked, when time permited, to extend the 1931 classification to what he regarded as the generic (and in some cases subgeneric) level. In addition to the system itself, Simpson's more comprehensive classification ^[2] had a section on the principles and conventions of classification, a long review section dealing with the reasons why various taxonomic decisions had been taken, a bibliography of 960 references, and indices of scientific and vernacular names. (McKenna and Bell 1983: xi).

_____
McKenna, Malcom C. and Susan K. Bell. 1983. Classification of mammals above the species level. Columbia University Press, 631 pp.

^[1] Simpson, George Gaylor. 1931. A new classification of mammals. Bulletin of the Amercan Museum of Natural History, 59(5): 259-293.

^[2] Simpson, George Gaylor. 1945. The principles of classification and a classification of mammals. Bulletin of the Amercan Museum of Natural History, 85(1): 1-350.

wiki: George Gaylord Simpson // Link

Bacteria: -Outdated human id

Microbiológica fuerza selectiva en el origen de los humanos modernos: la inactivación de los genes SIGLEC.

_____
Wang, Xiaoxia; Nivedita Mitra; Ismael Secundino; Kalyan Banda; Pedro Cruz; Vered Padler-Karavani; Andrea Verhagen; Chris Reid; Martina Lari; Ermanno Rizzi; Carlotta Balsamo; Giorgio Corti; Gianluca De_Bellis; Laura Longo; NISC Comparative Sequencing Program; William Beggs; David Caramelli; Sarah A. Tishkoff; Toshiyuki Hayakawa; Eric D. Green; James C. Mullikin; Victor Nizet; Jack Bui and Ajit Varki. 2012. Specific inactivation of two immunomodulatory SIGLEC genes during human evolution. Proceedings of the National Academy of Sciences, doi:10.1073/pnas.1119459109.

via:
Pileta de Prehistoria: How infectious disease may have shaped human origins // Link

University of California: Varki Lab // Link
University of California: Nizet Lab // Link

Moral

"La moral fuerza la naturaleza del ser humano. Entonces se debe aprender y se debe aprender bien, porque entre todos vivimos las consecuencias"

Torito! Considerando la situación actual del mundo, en donde a escala global los principales problemas son la población y el ambiente ¿cual moral es la correcta?

Buscar la solución de los problemas ecológicos apelando al libre albedrío de la conciencia --por concientización-, cuando las herramientas de la moral son deficientes, es como querer saciar el hambre, con la buena voluntad de un grano de arroz.

_____
wiki: Moral // Link.

El secreto para vivir muchos años

Cuando me tocó visitar ese bioterio [de chimpancés, Universidad de Texas], un investigador me dijo, en broma, que, para vivir muchos años, hay que comer muy poco, hacer mucho ejercicio y tener nuevas ilusiones. [Pero, aunque de broma] esta fraseología tiene una importantísima connotación en el mundo actual.

[...] numerosos investigadores, señalan que el ejercicio diario –o al menos tres veces por semana- produce aumento en la circulación sanguínea, incrementa las endorfinas, es antidepresivo por naturaleza propia y detiene los procesos naturales de la degeneración vascular y cerebral, como el caso del Alzheimer.

Si este ejercicio se acompaña de fenómenos dietéticos bien elaborados y de una cierta protección contra la natural declinación del proceso pancreático, que eleva los azúcares, se puede observar como, en efecto, [entonces] ya hay suficiente evidencia científica para demostrar que comer poco y hacer ejercicio físico permite vivir más y vivir mejor. ^[1]

Esto debería formar parte de las primeras páginas del "Manual del Uso de la Vida": alimentarse bien --en baja cantidad- y hacer ejercicio --en gran cantidad-. Tan fácil.

Torito! ¿Qué maromas significa alimentarse bien? ¿Qué significa alimentarse bien y en baja cantidad? ¿La pregunta anterior es equiparable a un antónimo complementario? o ¿Alimentarse bien es en baja cantidad (en comparación con el promedio de consumo actual)?

En ^[2] comentan de entre otros, un interesante trabajo: Yahiaoui, McGough y Voss (in press).

_____
Burgess, Ann y Peter Glasauer. 2006. Guía de nutrición de la familia. Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación, 137 p. // Link

^[1] Editor. 2012. Longevidad y ejercicio. Ciencia Conocimiento Tecnología, 125: 3.

^[2] Michael Palm HIV Basic Science, Vaccines & Prevention Project Weblog: Exercise as immune-based therapy // Link

Yahiaoui, Anella; Ellen L. McGough and Joachim G. Voss. in_press. Development of evidence-based exercise recommendations for older HIV-infected patients. Journal of the Association of Nurses in AIDS Care, doi:10.1016/j.jana.2011.06.001.

Metáfora de forrajeo

La evidencia reciente en varios campos sugiere que esta relación [la metáfora de la exploración cognitiva, como una especie de comportamiento de alimentación] es una homología evolutiva y no una analogía. Es decir, la maquinaria molecular que se desarrolló inicialmente para el control del comportamiento de forrajeo, fue cooptado evolutivamete para modular el control del conocimiento dirigido a objetivos. Lo que antes era búsqueda de alimento en un espacio físico con recursos tangibles, se convirtió evolutivamente, en la búsqueda en un espacio cognoscitivo con información relacionada con tales recursos tangibles.
Aunque muchos caminos están involucrados en el control del comportamiento, existe una amplia evidencia que sugiere un papel dominante de la dopamina en el control del comportamiento dirigido a objetivos [...]. El papel de la dopamina en estos comportamientos parece ser un modulador entre dos comportamientos extremos. Cuando la actividad dopaminérgica es alta, el comportamiento se centra y es estereotípico en situaciones extremas. Cuando la actividad dopaminérgica es baja, el comportamiento está desenfocado y falla en persistir. Esta relación sistemática entre la actividad dopaminérgica y trastornos del comportamiento es observada en una amplia variedad de animales y en una amplia variedad de condiciones [...]. Similares relaciones dopaminérgicas son observadas en patologías humanas de conocimiento dirigido a un objetivo [...] (Hills 2006: 4).

Torito! ¿El bajo efecto de la dopamina podría estar relacionado con la apatía? ¿Podría tener relación la actividad dopaminérgica baja con el bajo rendimiento escolar?

_____
Hills, Thomas T. 2006. Animal foraging and the evolution of goal-directed cognition. Cognitive Science, 30(1): 3-41 doi:10.1207/s15516709cog0000_50.

motivación oculta

La simple y evolutiva motivación para la afición al ejercicio --y otras^[1] interesantes cosas-.

Los endocanabinoides --neurotransmisores endógenos- funcionan como 'premios neurobiológicos' activando los receptores de canabinoides en las regiones de recompensa del cerebro, lo que fomenta el ejercicio de resistencia --en mamíferos corredores- a pesar de su alto costo energético y riesgo de lesiones (Raichlen et al. 2012).

_____
Knight, Kathryn. 2012. Endocannabinoids motivated exercise evolution. Journal of Experimental Biology, 215: i-ii doi:10.1242/jeb.072348.

Raichlen, David A.; Adam D. Foster; Gregory L. Gerdeman; Alexandre Seillier and Andrea Giuffrida. 2012. Wired to run: Exercise-induced endocannabinoid signaling in humans and cursorial mammals with implications for the 'runner's high'. Journal of Experimental Biology, 215: 1331-1336 doi:10.1242/jeb.063677.

University of Arizona: David A. Raichlen lab // Link


^[1] ejercicio, excitación, dolor, consumo de alimentos picantes, consumo de chocolate, enamoramiento, orgasmo. ^[2]
[2] wiki: Endorphin // Link

via:
NeoFronteras: Estamos pensados para el ejercicio // Link

sólo hay una oportunidad

En la caricatura de la secuencia evolutiva del ser humano^[1], en donde ordenan diferentes especies como si fueran nuestros ancestros. El más reciente de la fila --algún listo de entre nosotros-, escudriña el entorno, se detiene, se gira y le dice a los demás que lo siguen en serie:

-Eh raza, algo salió mal, ¡regrésense!

La vida no es videojuego de puntajes y vidas extras. Es aquí y ahora. El que se equivoca... no hay "mejor suerte para la próxima". La vida perdida no retorna. Cada evento es único e irrepetible, en tiempo, ubicación, materia y energía; además genera ineludibles consecuencias.

Torito! ¿Donde está el manual del uso de la vida? para conocer a que nos enfrentamos; y no estar suponiendo.


big beat / 1999


youtube: Fatboy Slim - Right here, right now // Link

_____
^[1] vista en Internet.

Asintonta

Comentarios sobre la broma de la extinción del sexo masculino --en el humano, por supuesto-, por la gradual reducción del cromosoma Y a lo largo de su historia evolutiva, hasta su futura e inminente desaparición como estructura celular. ^[1]

7	De: eledhwen	Fecha: 2005-03-02 21:15
		Anda que... Pues claro que disminuye. Y seguirá haciéndolo infinitamente. Puede hacerlo sin llegar a desaparecer. La explicación es sencillísima, se llama asíntonta.
8	De: Maniraptora	Fecha: 2005-03-02 23:59
		Vamos a moriiiiiiiir!!! no, bueno. Superado el espanto inicial, solo puedo decir q la frase de salva es sublime, y que la existencia de una asíntota es totalmente probable! solo habría q calcular el limite tendiendo a infinito, no? ah, debería haber prestado más atención a las clases de Análisis Matemático y no preguntarme en q le iba a servir calcular el limite a un estudiante de Biología Evolutiva...
9	De: eledhwen	Fecha: 2005-03-03 01:55
		Miniraptora... una asíntota no sé. Yo hablé de asintontas. ;D

Este post es retro-traido debido a que en ALT1040 ^[2], tocan de nuevo el tema [23 febrero 2012] y citan una conclusión experimental: Hughes et al. (2012).

_____
^[1] El Paleofreak: La extinción del macho, o el cromosoma extrapolado [2 marzo 2005] // Link

^[2] ALT1040: El hombre no desaparecerá: Una nueva teoría cuestiona la extinción del cromosoma Y [23 febrero 2012] // Link


Hughes, Jennifer F.; Helen Skaletsky; Tatyana Pyntikova; Patrick J. Minx; Tina Graves; Steve Rozen; Richard K. Wilson and David C. Page. 2005. Conservation of Y-linked genes during human evolution revealed by comparative sequencing in chimpanzee. Nature, 437: 100-103 doi:10.1038/nature04101.

Hughes, Jennifer F.; Helen Skaletsky; Tatyana Pyntikova; Patrick J. Minx; Tina Graves; Steve Rozen; Richard K. Wilson and David C. Page. 2006. Corrigendum: Conservation of Y-linked genes during human evolution revealed by comparative sequencing in chimpanzee. Nature, 441: 248 doi:10.1038/nature04776.

Hughes, Jennifer F.; Helen Skaletsky; Laura G. Brown; Tatyana Pyntikova; Tina Graves; Robert S. Fulton; Shannon Dugan; Yan Ding; Christian J. Buhay; Colin Kremitzki; Qiaoyan Wang; Hua Shen; Michael Holder; Donna Villasana; Lynne V. Nazareth; Andrew Cree; Laura Courtney; Joelle Veizer; Holland Kotkiewicz; Ting-Jan Cho; Natalia Koutseva; Steve Rozen; Donna M. Muzny; Wesley C. Warren; Richard A. Gibbs; Richard K. Wilson and David C. Page. 2012. Strict evolutionary conservation followed rapid gene loss on human and rhesus Y chromosomes. Nature advance online publication, doi:10.1038/nature10843.

Page Laboratory, Whitehead Institute, Cambridge Center // Link


[este post --Asintonta-, publicado originalmente en 2005 en MS Groups]

Biólogo II

Aprovechando [5 de febrero de 2012] la nueva funcionalidad de facebook, llamada "Timeline", retro-traigo unos buenos tweets de broma/vivencia, del 30 de enero de 2012:

Yo: -Oh yeah !!!
[y a continuación comparto una imagen vista en Internet, que lleva por título "Cuando digo que soy Biólogo...". Esta se compone de 3 secciones:

1. Los otros me ven así. Con dos fotografías, una de Indiana Jones blandiendo con furia su látigo y otra de Steve Irwin, sonriendo y con un koala en su hombro izquierdo.
2. Mis padres me ven así. Con una foto y un dibujo. La foto es de un hippie^[1] de pelo y barba larga, pañoleta de colores a la frente, lengua de fuera y el símbolo de Amor y Paz de su mano izquierda. El dibujo es "de un compatriota que ha caído en desgracia"^[2], de ropa roída y barba de ayer, sentado con un letrero a su cuello y que agita un vaso pidiendo monedas, entre algunas moscas que lo rodean.
3. Y yo me veo así. Formado de tres fotos, con la central de mayor tamaño y que muestra a una flamante estrella de rock^[3] vestida de cuero, levantando los brazos para formar el símbolo de la victoria y con sus manos "rock" y "el número uno", en un escenario a punto de la histeria. La foto de la izquierda es bajo el agua, donde un buzo^[4] toma notas de campo y una cría de manatí reposa su rostro sobre el escrito. La tercer foto es de un importante científico americano^[5], Biólogo, de mirada seria inexpresiva, de pelo y barba blanca, camisa azul, junto a un microscopio profesional con cámara digital.]

AV: -Me gusta.

Yo: -Creo que lo que prevalece, es como me ven mis padres... jajaja.

DO: -Mi shamu mayor quiere ser Bióloga, pero no se si lo que espera de la Biología sea cierto, jajaja. Estas imágenes me confirman que ella debería informarse mejor :) Ojala sea lo que ella espera.

Yo. -Biólogo parece muchas cosas, pero realmente es solo una: solucionar problemas biológicos con el uso del método científico. Los problemas biológicos son tema de la Biología y, la Biología es todo lo relacionado con la vida. Cada recoveco de esta disciplina, tiene su propio nivel de integración (u organización) y lugar (o hábitat). Es tan grande que entonces el Biólogo se especializa, ya sea en ratones, virus, ecosistemas o alguna de miles y miles de millones de otras opciones. Obtener ingresos de esto, cuesta sangre, y depende de la formación, pericia, astucia y esfuerzo de cada quién; pasando por algo de suerte y amigos que den la mano de vez en cuando. El título de Biólogo, es solo una patente [que junto a la cédula profesional, autorizan ejercer la profesión]. El auténtico Biólogo es el que entiende y ama la biología, y por [entender y] amar la Biología, sabe que es lo correcto hacer para cada problema biológico (independientemente de si conoce o no, técnicas o métodos). No todos los que se dicen Biólogos, son Biólogos, también hay piratas en esta profesión.

DO: -Mmm, pues creo que ella no tiene idea de esto, quiere ser Bióloga porque le gustan los animales y las plantas (según dice ella) pero no lo se, insisto que tiene una idea equivocada de la Biología. Lo bueno, le faltan al menos 4 años antes de realmente tomar una decisión, en los cuales puede informarse de qué es lo que realmente desea :)

Yo: -Que le gusten las plantas y animales, es un gran paso hacia la Biología, pero no es la única carrera asociada a esto. Hay otras, por ejemplo la Veterinaria, la Agronomía, etc. El Biólogo soluciona problemas biológicos (de microbios, plantas o animales) con el uso del método científico. Ejemplo de problema biológico: los jaguares se están acabando ¿es esto cierto? [Todas las respuestas deben tener evidencia comprobable de campo]. Y si es cierto ¿que se debe hacer para revertirlo? ¿Se deben dejar que se acaben? ¿se deben crear o cambiar leyes? ¿se debe restaurar o mejorar su hábitat? ¿se debe prohibir su cacería o fomentar su reproducción en cautiverio? ¿hay alguna enfermedad que los está diezmando y requieren tratamiento? ¿no tienen suficiente variación genética? ¿su alimento, sus presas, se están acabando? etc.

DO: -Le haré llegar tu enfoque :)

Yo: -Por si les interesa saber quienes aparecen en las fotos: A) El actor Harrison Ford como Indiana Jones. B) El ecologista australiano Stephen Robert Irwin (Steve Irwin). C) El cantante de rock es el actor Jason Flemyng (interpretando a Bobby Beers/Grupo Steel Dragon) del film Rock Star (Stephen Herek, 2001). D) El buzo es la Bióloga Marina Barbara Bernier en el Homosassa Springs Wildlife State Park, Florida. E) El científico junto al microscopio es el Biólogo Craig Venter, presidente fundador de Celera Genomics y que realizó su propio Proyecto Genoma Humano.

_____
^[1] Desconocido.
^[2] Frase modificada de alguna caricatura de Bugs Bunny.
^[3] Jason Flemyng (Bobby Beers/Grupo Steel Dragon). Del film Rock Star (Stephen Herek, 2001).
^[4] Bióloga Marina Barbara Bernier // Link.
^[5] Biólogo Craig Venter // Link.

[publicado originalmente el 30 de enero de 2012 en mi facebook]

Capybara madness

Capybara madness ^[1]

Es interesante notar que en el listado preliminar de la fauna en los depósitos en Térapa, CE Sonora, México, de entre 570,000 y 310,000 años, con edad Rancholabreano (Pleistoceno), se incluya al capibara Hydrochaeris (Rodentia: Hydrochaeridae), categorizado incluso dentro de los roedores comunes del depósito (Mead et al. 2006: 232-234).

La sorpresa es leer que lo encontraron tan lejos --por lo menos, unos 4,000 Km- de la distribución actual en Sudamérica de las especies vivientes, Hydrochoerus hydrochaeris y H. isthmius (Mones and Ojasti 1986) y del fósil, H. ballesterensis citada para Argentina por Ojasti (2009).

Mead et al. (2006: 226, 237) mencionan que la mayoría de los animales que localizaron en Térapa, están fuera de sus límites de distribución actual o se han extinguido; además, de que es notable Hydrochaeris para el Rancholabreano.

_____
Mead, Jim I.; Arturo Baez; Sandra L. Swift; Mary C. Carpenter; Marci Hollenshead; Nicholas J. Czaplewski; David W. Steadman; Bright Jordon and Joaquin Arroyo-Cabrales. 2006. Tropical marsh and savanna of the late Pleistocene in northeastern Sonora, Mexico. Southwestern Naturalist, 51(2): 226-239 doi:10.1894/0038-4909(2006)51[226:TMASOT]2.0.CO;2. [a007348fx]

Mead, Jim I.; Sandra L. Swift; Richard S. White; H. Greg McDonald and Arturo Baez. 2007. Late Pleistocene (Rancholabrean) Glyptodont and Pampathere (Xenarthra, Cingulata) from Sonora, Mexico. Revista Mexicana de Ciencias Geológicas, 24(3): 439-449. [a007386fx]

Mones, Alvaro and Juhani Ojasti. 1986. Hydrochoerus hydrochaeris. Mammalian Species, 264: 1-7. [a007381fx]

Ojasti, Juhani. 2009. The capybara, its biology and management. In: Tropical Biology and Conservation Mmanagement (Kleber Del Claro, Paulo S. Oliveira, Victor Rico-Gray, eds.). Encyclopedia of Life Support Systems. ISBN: 978-1-84826-281-2. [a007383fx]

White, Richard S.; Jim I. Mead; Arturo Baez y Sandra L. Swift. 2010. Localidades de vertebrados fósiles del Neógeno (Mioceno, Plioceno y Pleistoceno): Una evaluación preliminar de la biodiversidad del pasado. Pp. 51-72 in: Diversidad biológica de Sonora (F. E. Molina-Freaner, T. R. Van Devender, eds.). UNAM, México, ND pp. [a007387fx]

^[1] Capybara Madness // Link

Mis antenas de vinil

Aprovechando [20 de diciembre de 2011] la nueva funcionalidad de facebook, llamada "Timeline", retro-traigo unos buenos tweets de broma/vivencia, del 11 de noviembre de 2011:

MT: No les vaya a pasar Toño, ya hay gente sin que hacer :-P
[y a continuación, MT muestra el link de una serie de 3 pasos, para incluir como broma, un fantasmal muñeco en las fotografías tomadas por las cámaras-trampa].

Yo: jajaja, qué bárbaro !!! No, no nos ha pasado. Pero una vez me trolearon. Ya de regreso, después de recoger nuestras cámaras-trampa de un montañoso y remoto lugar perdido de la vista de Dios --y rico en jaguares Panthera onca, el objetivo del estudio-, todas fueron guardadas menos una, la que descuidadamente montaron por fuera de la mochila de un compañero. Mis “antenas de vinil” me dijeron --mentira; no hablan- que algo estaba mal con esa cámara-trampa, porque en ese lugar de la mochila se puede caer, golpear o mojar. Pero no le di importancia, ya que pensé “Bueno, cada quien puede hacerse el despistado como más le de la gana”. Y caminamos y caminamos de regreso, y por algunas partes por dentro de un río con el agua a la cintura. Con el mono de la mochila con la cámara siempre delante de mi. Por cierto, a medio camino de ese tramo de unos 80 m de agua a la cintura pensé “Mira, si hasta parece que no se le olvida que trae la cámara por fuera y no la sumerge en el agua”. Cuando faltaban unos 500 m para llegar al campamento base y harto de ver una cámara frente a mis narices, mis “antenas de vinil” de nuevo me llamaron por radio y me dijeron: -“Menso, para qué crees que pueda servir poner una cámara en ese lugar; y que el que va con la cámara no se ha despegado delante de ti”. Me respondí “Chinches antenas sin pilas buenas, tienen razón”. Y si, todo ese largo trayecto de retorno, y desde su inicio, la cámara me estuvo tomando miles y miles de millones de fotografías, sin darme cuenta... jajaja.

MT: ¡Fuiste victima de un paparazi!

Yo: Oui monsieur. Y como soy famoso, a todo el mundo le van a importar esas fotografías... jajaja.

Yo: Por cierto, aún espero que me regalen, por lo menos, una de esas fotografías.

_____
wiki: Cámara trampa // Link

[publicado originalmente el 11 de noviembre de 2011 en mi facebook]

New mammalian tree

Robusta filogenia de mamíferos, con la mejor resolución hasta la fecha. Es resultado del análisis de relaciones, tiempos de divergencia y patrones de diversificación del 97-99% de familias de mamíferos, sobre la base de una matriz molecular que incluye 164 mamíferos, cinco grupos de vertebrados no mamíferos y 26 fragmentos de genes (Meredith et al. 2011: 521).

Es presentado con gran detalle como un árbol filogenético de familias de mamíferos tasado en el tiempo (Meredith et al. 2011: 522), que permite ver con claridad los tiempos de divergencia de dichas familias.

Helgen (2011) enmarca el evento.

_____
Helgen, Kristofer M. 2011. The mammal family tree. Science, 334(6055): 458-459 doi:10.1126/science.1214544. [a007277fx]

Meredith, Robert W.; Jan E. Janecka; John Gatesy; Oliver A. Ryder; Colleen A. Fisher; Emma C. Teeling; Alisha Goodbla; Eduardo Eizirik; Taiz L. L. Simao; Tanja Stadler; Daniel L. Rabosky; Rodney L. Honeycutt; John J. Flynn; Colleen M. Ingram; Cynthia Steiner; Tiffani L. Williams; Terence J. Robinson; Angela Burk-Herrick; Michael Westerman; Nadia A. Ayoub; Mark S. Springer and William J. Murphy. 2011. Impacts of the cretaceous terrestrial revolution and KPg extinction on mammal diversification. Science, 334(6055): 521-524 doi:10.1126/science.1211028. [a007280fx] <sup>[1]

[1]</sup> El primer y último autor fueron elegidos con lanzamiento de moneda.

via:
Francis (th)E mule Science's News: Se publica en Science el nuevo árbol filogenético de los mamíferos / Link

Systema Naturae

Los mamíferos según Lineo (Linné 1758: 16-19):

Classis	Ordines	Generum
Mammalia	Primates	Homo
		Simia
		Lemur
		Vefpertilio
	Bruta	Elephas
		Trichechus
		Bradypus
		Myrmecophaga
		Manis
	Feræ	Phoca
		Canis
		Felis
		Viverra
		Muftela
		Urfus
	Bestiæ	Sus
		Dafypus
		Erinaceus
		Talpa
		Sorex
		Didephis
	Glires	Rhinocerus
		Hyftrix
		Lepus
		Caftor
		Mus
		Sciurus
	Pecora	Camelus
		Mofchus
		Cervus
		Capra
		Ovis
		Bos
	Belluæ	Eqvus
		Hippopotamus
	Cete	Monodon
		Balæna
		Phyfeter
		Delphinus

_____
Linné, Carl Von. 1758. Systema naturæ per regna tria naturæ, secundum classes, ordines, genera, species, cum characteribus, differentiis, synonymis, locis. Tomus I. Editio decima, reformata. Laurentii Salvii (Holmiæ). 824 pp. [a007161fx]