Mostrando entradas con la etiqueta science. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta science. Mostrar todas las entradas

domingo, 14 de junio de 2020

la vida no es una Universidad

"Las redes sociales son para procastinar y retozar un rato con la manada humana, cada quién bajo su propio riesgo. No son para educar a las personas puesto que cada quién sube lo que le de la gana."
Nota: bajo su propio riesgo.
_____
abc

sábado, 2 de mayo de 2020

aislamiento pandémico

Podría pensarse con desdén, que el aislamiento que todos aplicamos, es una baratija sin importancia.

Realmente es una sencilla técnica científica, producto del sofisticado conocimiento biológico de lo que es una pandemia. Que algunos renieguen, no le quita mérito alguno... asombroso.

El proyecto Covid Compass (aún en revisión), estima que NO murieron 7.9 millones de personas debido a las medidas de aislamiento aplicadas.

vía:
sinc: El distanciamiento social puede haber salvado ocho millones de vidas en el mundo // Link

_____
López-Moreno, Sergio; Francisco Garrido-Latorre y Mauricio Hernández-Avila. 2000. Desarrollo histórico de la epidemiología: Su formación como disciplina científica. Salud Pública de México, 42(2): 133-143.

Covid Compass // Link

domingo, 26 de agosto de 2018

profunda sed

En el e-book de Moschetti et al. (2013:3) se puede leer la descripción del logo de la casa editora UniRío, parte de la Universidad Nacional de Río Cuarto, Argentina; al final de ese texto escriben:
...Conocimiento que circula y calma la sed.

torito! Entonces ¿por qué la sed se hace más intensa?

And you start swimming and swimming
And swimming, and swimming
And you never stop swimming until you reach the ocean
And you're swimming into the sunset without me
[1]

...agua de la hoja de un libro, cada hoja una gota y se necesita un océano.

_____
Moschetti, Elsa; Susana Ferrero; Gabriela Palacio y Marcelo Ruiz. 2013. Introducción a la estadística para las ciencias de la vida [e-book]. UniRío Editora, [197] pp.

[1]Beth Orton - Water from a vine leaf

youtube: William Orbit feat Beth Orton - Water from a vine leaf / Link

sábado, 14 de julio de 2018

cordura

solicitud de cordura en la ciencia (Munafo et al. 2017)...

_____
Huff, Darrell. 1954. How to lie with statistics. W. W. Norton and Company Inc., 142 pp.

Munafo, Marcus R.; Brian A. Nosek; Dorothy V. M. Bishop; Katherine S. Button; Christopher D. Chambers; Nathalie Percie Du_Sert; Uri Simonsohn; Eric-Jan Wagenmakers; Jennifer J. Ware and John P. A. Ioannidis. 2017. A manifesto for reproducible science. Nature: Human Behaviour, 1(21) doi:10.1038/s41562-016-0021. // PDF OPEN


vía:
abc ciencia:  La burbuja de los estudios científicos // Link

martes, 21 de noviembre de 2017

caballero templario

Mas bien, te das cuenta de todo lo que no sabes y de que, lo que dominas, es muy poco... de que tu creencia de que naciste PhD --si, de GRADO CONGÉNITO-, no sirve de nada si no te lo has ganado... jajaja. Si sientes eso, la angustia del afiche arriba, no entiendes la ciencia...

Si te sientes como caballero templario ganador de mil cruzadas (batallas), pero que realmente aún no has podido salir de tu castillo, para subirte a tu primer caballo, que te llevará a tu primer viaje para defender peregrinos en transito a Jerusalem, tienes un problema.

Hacer ciencia --decían nuestros maestros- requiere de conocimientos PREVIOS y de que si el resultado de hacer ciencia sale con categoría de "nuevo", será una frase en un párrafo de un libro aún no escrito. Cuando ese libro exista, los científicos del mundo quizá te traten como uno igual a ellos (o como el respetable caballero templario ganador de mil batallas solucionando los problemas que tiene nuestra sociedad).

torito! Verifica la resistencia de "tu escudo y espada templaria" al responder la siguiente pregunta: ¿Cómo sabes que algo es nuevo, si no conoces lo viejo?

Hacer ciencia no da conocimientos, mas bien cada uno los adquiere para estar a la altura del reto de hacer ciencia.

_____
La IMG vista en: Evo-Devo // Link

miércoles, 24 de agosto de 2016

Las ciencias que pretenden ser ciencias

Se supone que la ciencia intenta explicar --con evidencia- los fenómenos de la realidad, hasta donde es posible alcanzarla. Si no es sobre la realidad entonces ¿qué es?

A veces se tiene la situación de imposibilidad de generalizar más allá de los datos del muestreo. En esa situación, fuera de las condiciones particulares de ese muestreo, las condiciones son otras; si se generaliza más allá de ese muestreo, entonces se desliga de la realidad.

Torito! ¿Cuántas variables se necesitan considerar de un sistema complejo (pero mundano y corriente) para estar en capacidad de modelarlo? ¿Una, diez, cien, mil, las importantes, las significativas, las publicadas, las que el investigador pueda costear en su análisis? Para que por colmo y el mismo día de la publicación, resalte la variable más leve y --con las nuevas condiciones- de al trasto con todo.

PD: El título es debido a que en una película, a un economista le reclamaban que aseguró que la situación económica permanecería estable (aún y al conocer que realizarían una modificación). La defensa que utilizó fue la siguiente: -Si, permanece estable mientras la situación no cambie.

O sea, si se modifican las condiciones y no cambia el sistema, entonces no cambia. La predicción es a posteriori.


_____
vía:
La ciencia y sus demonios: ¿Es la economía una ciencia? // Link

lunes, 21 de diciembre de 2015

Pero si todos estamos bien formados...

Ya se sabe que, si bien de autocrítica andamos cortos, criticar a los demás nos encanta. [1]

La mejor forma de que un científico sea honesto no es pidiéndole honestidad, de motu proprio, sino exigiendo que los científicos se vigilen y controlen entre sí, y aquéllos que consigan destapar el fraude de otros, sean debidamente recompensados. [2]

Los televisores, autos, celulares, etc., tienen control de calidad en su producción. No deben fallar, porque si fallan --en el menor de los casos-, no se venden; y en el peor, pueden costar vidas.

Torito! Los humanos no tenemos control de calidad; a lo mucho un certificado de patente de profesión, y ¿todo lo demás?

_____
[1] xataka: La Universidad Invisible, la libre circulación de conocimiento y el no me creo lo que dices hasta que lo demuestres // Link
[2] xataka: Los científicos son un fraude; la ciencia, no // Link

domingo, 27 de septiembre de 2015

porque no podemos ser un primate más

Hace tiempo me preguntaron (cuento corto para discutir):

--¿Puede coexistir la ciencia y la religión?
--Si.
--¿Entonces está bien y funciona?
--No.
--¿Puede un científico ser religioso?
--Si.
--¿Entonces está bien?
--No.
--Ya se, la religión está equivocada.
--No.
--¿Entonces?
--La religión está perfecta; si equivocado, es el científico.
--No entiendo.
--La religión se basa en dogmas; a efecto práctico, de verificación inalcanzable. No pasa nada, así es y funciona en su ámbito. Por otro lado, el científico lo es, porque genera información científica, o sea, verificable. El ámbito del científico, es esa parte de la realidad que puede observar, intenta explicar y experimenta si la explicación funciona en relación a lo observado; si no lo logra, se desecha o se ajusta la explicación y lo vuelve a intentar.
--Dicho así, un científico puede ser religioso ¿Cuál es el problema?
--Es de formación. El científico que pretende explicar de manera objetiva, tiene un problema si su trabajo descansa sobre ideas asociadas a una mecánica de conocimiento imposible o secreto. Por ejemplo, puede tener un sólido conocimiento para demostrar, si es necesario, que la generación espontánea no tiene lugar; pero a la vez acepta la creación. Aquí está el punto: ¿Cuál es la verdadera motivación y meta de tal científico religioso? Si su motivación/meta es demostrar que no somos un primate más... y sigue intentándolo, entonces podría en un momento de debilidad, empezar a ajustar las observaciones para que coordinen con sus ideas. Para otros científicos, lo lógico es dudar de tal científico.

Torito! ¿Por qué no podemos ser un primate más? Un producto de la evolución biológica.

_____
vía:
la ciencia y sus demonios: Las Bellas Artes, el 'sublime' deporte y el 'feo' materialismo // Link

domingo, 21 de junio de 2015

Todos los del medio terrestre somos extremófilos

Al inicio y por millones de años, la superficie terrestre era esteril...

«Pero hubo que esperar otro centenar de millones de años para que algunos milpiés comenzaran a aventurarse fuera del mar [eran los primeros animales colonizadando la tierra, hace 544–457 millones de años [1]], envueltos en peligrosas concentraciones de oxígeno, lejos del cálido líquido que nos vio nacer, bajo el duro sol. Ahora nos parece tan normal, pero eso es porque la evolución nos ha adaptado a vivir así. Desde este punto de vista, todos los seres que vivimos fuera del agua somos una especie de extremófilos. Venga, en serio: ¿a quién se le ocurre salir del placentero mar que nos vio nacer y donde teníamos de todo para seguir existiendo, mudándonos a un inhóspito pedregal donde no hay apenas agua, con una atmósfera tan oxidante que hasta permite el fuego, expuestos a niveles cancerígenos y genotóxicos de radiación solar...? Bueno, pues lo hicimos». [2]

No sólo eso, ahora andamos explorando el espacio exterior, bajo la misma idea. No podemos medrar allá afuera debido a que no podemos estar sin la gravedad y que la radiación es más extrema y mortal; pero cuando nos adaptemos a la falta de la gravedad, no podermos regresar.

Torito! ¿Qué nos depara el fin de los tiempos? o sea ¿qué andaremos --la vida- haciendo cuando el tiempo del Universo se agote?. ¿Alguna vez olvidaremos el cálido líquido que nos vio nacer? Si, ni idea teníamos del RNA World, hasta que la ciencia nos trajo esa hipótesis al presente.

_____
[1] Dunn, Casey W. 2013. Evolution: Out of the ocean. Current Biology, 23(6): R241-R243 doi:10.1016/j.cub.2013.01.067. // "These overlapping windows for when animals (544–457 mya) and plants (490–425 mya) arrived on land don’t provide a definitive answer as to who got here first". (pp. R242).

[2] la pizarra de yuri: Viviendo en un planeta joven de un universo bebé // Link

wiki: Extremófilo // Link
wiki: RNA World // Link

lunes, 25 de mayo de 2015

El método científico emocional.

"Sueña, plantea, verifica, ríe, comparte, repite...". El método científico emocional.

_____
Úsalo! genera evidencia alegre y comprobable.

sábado, 25 de abril de 2015

Serotonin myth

"Haciendo personas felices --y medicadas- desde los 60's, a partir de mitos".

Torito! Pero ¿por qué se han dado cuenta hasta hoy? ¿Cómo es que un mito pasa su prueba bio-estadística? ¿Un nuevo ejemplo de Lysenkoísmo (la ciencia sumisa a la política) o simplemente no usan ciencia?

Does a plausible (but mythical) account of biology and treatment let everyone put aside clinical trial data that show no evidence of lives saved or restored function? Do clinical trial data marketed as evidence of effectiveness make it easier to adopt a mythical account of biology? There are no published studies on this topic (Healy, 2015: 2).

_____
Healy, David. 2015. Serotonin and depression: The marketing of a myth. BMJ, 350 doi:10.1136/bmj.h1771.

vía:
medciencia: La serotonina y la depresión: ¿Un mito creado por puro marketing? // Link

lunes, 2 de febrero de 2015

Cabalgando sobre un fotón

-Si se te pasa La Tierra, nunca más la volveras a ver.

He soñado que floto a la deriva en el espacio exterior, dentro de un traje coraza, veo las estrellas, todas muy lejanas y una galaxia cercana... siento soledad, frío y la eternidad... la eternidad... sobrecogedor.

vimeo: Riding Light // Link

_____
vía:
microsiervos: Un viaje a la velocidad de la luz // Link

sábado, 15 de noviembre de 2014

atención

"En la ciencia sólo Ockham puede andar armado y es peligroso. Además, no reconoce a ninguna autoridad".

_____
Navaja de Ockham // Link

tendencioso

Los seres humanos tenemos la imperiosa necesidad de que la existencia adquiera sentido y entonces buscamos explicaciones. Pero somos tendenciosos en inclinarnos por la explicación que apoye a las ideas preconcebidas, sin importar su índole. La ciencia es el camino para lograr explicaciones basadas en las evidencias.

Pero las personas no nacen científicas sino mágicas. Si no tenemos cuidado en cómo las explicaciones de la ciencia son interpretadas por las personas, dicha información científica podrán convertirla en religión.
"Dicho de otro modo, existe una necesidad cuasi-religiosa de construir una estructura explicativa, que a menudo infla y distorsiona los hechos. Esta necesidad parece ser especialmente perentoria para todo lo que se refiera al ser humano y su comportamiento" [1]

Torito! ¿La ciencia necesita ser cuidada para que no la conviertan en religión? ¿Se cuida la ciencia? ¿se cuida el método científico? ¿se cuida el hecho científico? o ¿se cuida la educación de las personas que serán científicas? ¿Qué cualidades debe tener un científico?

_____
[1] La neurociencia como religion // Link

sábado, 13 de septiembre de 2014

earliest metazoan musculature

La --posible- evidencia más antígua de músculos, Haootia quadriformis.1

_____
1 Liu, Alexander G.; Jack J. Matthews; Latha R. Menon; Duncan McIlroy and Martin D. Brasier. 2014. Haootia quadriformis n. gen., n. sp., interpreted as a muscular cnidarian impression from the Late Ediacaran period (approx. 560 Ma). Procceedings of The Royal Society B: Biological Sciences, 281(1793): 20141202 doi:10.1098/rspb.2014.1202.

lunes, 7 de julio de 2014

Antropo-pérmico

Ideas para debatir.

Sobre la madre de todas las extinciones, la Extinción Masiva del Pérmico-Triásico (de hace ca. 250 millones de años; con la extinción del 95/70 % de las especies marinas/terrestres, respectivamente):
«La vida no se autoperpetúa y autorregula como alguna vez se ha sugerido. Estas arqueas [Methanosarcina[1]] casi terminan [extinción del Pérmico-Triásico] con el resto de la vida terrestre [y] la Tierra volvió a estar bajo el reinado de los microbios. Fue la misma vida la que provocó la extinción, siendo esta, por tanto, no tan estable como creíamos. [...] No hay plan maestro, no hay objetivo, no hay propósito, sólo lo contingente --lo posible- parece controlar una existencia impredecible» [2]

El anterior indica que se debería plantear la posibilidad de qué, si nos equivocamos en la correcta interpretación del calentamiento global actual; y si sus efectos actuales fueran similares a los antiguos efectos en la extinción del Pérmico-Triásico, entonces, por la cadena de eventos ocasionados, nos vamos a extinguir todos y todas las especies, a lo largo de un millón de años.

La Tierra no tiene un seguro (válido por un millón de años contra nuestras barbaridades) que proteja y mantenga la vida tal y como la conocemos. Lo único que podemos hacer --con eco de un millón de años- es intentar no equivocarnos hoy. Si nos equivocamos, el Antropoceno finalizará como Antropo-pérmico, y luego...
«Durante largo tiempo la Tierra sólo [será] un páramo desértico dominado [nuevamente; por tercera ocasión] por los hongos» [3]

Torito! Sin humanos para siempre; y entonces la vida se abrirá camino con lo que hay... por otros 250 millones de años. Realmente ¿es equivocado ocasionar una mega-extinción?



Benton, Michael J. 1986. The evolutionary significance of mass extinctions. Trends in Ecology and Evolution, 1(5): 127-130. // Reprints

Benton, Michael J. and Richard J. Twitchett. 2003. How to kill (almost) all life: The end-Permian extinction event. Trends in Ecology and Evolution, 18(7): 358-365 doi:10.1016/S0169-5347(03)00093-4.

Erwin, Douglas H. 2001. Lessons from the past: Biotic recoveries from mass extinctions. Proceedings of the National Academy of Sciences, 98(10): 5399-5403 doi:10.1073/pnas.091092698.

Jablonski, David. 2005. Mass extinctions and macroevolution. Paleobiology, 31(2): 192-210 doi:10.1666/0094-8373(2005)031[0192:MEAM]2.0.CO;2.

Pavé, Alain; Jean-Christophe Hervé and Claudine Schmidt-Lainé. 2002. Mass extinctions, biodiversity explosions and ecological niches. Comptes Rendus Biologies, 325(7): 755-765 doi:10.1016/S1631-0691(02)01491-9.

Raup, David M. 1994. The role of extinction in evolution. Proceedings of the National Academy of Sciences, 91(15): 6758-6763. // Abstract

Rosenzweig, Michael L. 2005. Avoiding mass extinction: Basic and applied challenges. American Midland Naturalist, 153(2): 195-208 doi:10.1674/0003-0031(2005)153[0195:AMEBAA]2.0.CO;2.

[1] Rothman, Daniel H.; Gregory P. Fournier; Katherine L. French; Eric J. Alm; Edward A. Boyle; Changqun Cao and Roger E. Summons. 2014. Methanogenic burst in the end-Permian carbon cycle. Proceedings of the National Academy of Sciences, Early Edition doi:10.1073/pnas.1318106111.

Sahney, Sarda and Michael J. Benton. 2008. Recovery from the most profound mass extinction of all time. Proceedings of the Royal Society B: Biological Sciences, 275: 759-765 doi:10.1098/rspb.2007.1370.

_____
[2] neofronteras: Último resultado sobre la extinción del Pérmico // Link

[3] wiki: Extinción masiva del Pérmico-Triásico // Link

sábado, 28 de junio de 2014

prisca


Hace tiempo me preguntaron y respondí que de cierta manera:
-Los científicos somos descendientes de los antiguos magos, ya que la ciencia es hija de la magia: de la naturalis magiae.

La profunda búsqueda del "conocimiento" de las cosas naturales. La principal diferencia es que aquellos magos suponían --y suponen- que cada objeto tiene poderes ocultos susceptibles de ser manipulados a la voluntad de las palabras; los científicos que cada hipótesis debe ser verificada. El resto es historia.

torito! Los antiguos tenían como meta una finalidad inalcanzable, no lo sabían. ¿Para qué se hace ciencia? -Exacto. Pero le falta un detalle al método de la ciencia. Si se incluye ese detalle ¿la madura ciencia actual podría cerrar el círculo? y que nada tiene que ver con la finalidad antigua: la prisca theologia, cosa oculta ni nada parecido.

_____
vía:
cuaderno de cultura científica: La magia y el nacimiento de la ciencia moderna // Link

Yates, Frances A. 1964. Giordano Bruno and the Hermetic Tradition. Routledge and Kegan Paul, 466 pp.

wiki: Ciencia // Link
wiki: Prisca Theologia // Link

domingo, 1 de junio de 2014

y vale la pena

«3,800 millones de años despues, día a día, sigue siendo un viaje sólo de ida»

torito! Aunque biológicamente en la naturaleza existe la no-vejez y la si-inmortalidad; y ya sabemos cómo curar la vejez y lograr la inmortalidad ¿cómo justificamos que deba aplicarse a nosotros, los humanos?

_____
sueña, plantea, verifica, ríe, comparte, repite... el método científico emocional.

jueves, 22 de mayo de 2014

Powers of minus one Android bug

Un curioso bug en el telefono celular. Al verificar algunos cálculos aritméticos en la matriz de cofactores para la solución de determinantes, me he dado cuenta de que 2 aplicaciones de mi smartphone con Android, no resuelven correctamente la potencia par aplicada a -1. Por ejemplo, según este aparato: -1^2=-1, lo que es incorrecto. Lo esperado es: -1^2=1.

No reconoce el 1 como negativo.

torito! Obvio, ¿a quién dinosaurios se el ocurre usar el smartphone para resolver determinantes?

A falta de calculadora, smartphone.

WoW! increible el simulador ti5x para la TI 58/58c/59, para recordar aquellos tiempos de la licenciatura, sin computadoras personales del final de los 70's.

_____
Exponentiation // Link

domingo, 18 de mayo de 2014

a posteriori

ideas para debatir.
«Para conocer el método científico no hay que prestar atención a lo que los investigadores dicen que hacen, sino a lo que realmente hacen». [1]

torito! entonces, a priori, debemos modelarlos para que hagan lo que realmente deben hacer. ¿Cómo sabemos que un estudiante-de-ciencias «hoy», será un buen investigador «mañana»?

Los profesionistas solucionamos problemas y somos responsables de la calidad de la solución. Entonces: los profesionistas-en-formación aprenden a solucionar problemas y debemos estar atentos a la calidad de su solución.

torito! ¿Cómo sabemos que un estudiante ha dado el salto para convertirse en profesionista-en-formación?

Cuando dejan de tener como motivación el buscar la calificación mínima de pase (y que para ellos no importa obtenerla con trucos); para ahora exigir que el tema lo desean aprender y dominar (y que la calificación realmento no importa, pero que de seguro será muy alta).

torito! ¿Cómo sabemos que es genuino que desean aprender y dominar una especialidad?

Sólo a posteriori.

_____
del libro que actualmente leo:
[1] Pérez-Tamayo, Ruy. 1998. ¿Existe el método científico? Historia y realidad. Fondo de Cultura Económica. // Link