Mostrando entradas con la etiqueta biology. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta biology. Mostrar todas las entradas

domingo, 12 de diciembre de 2021

intelectual

Hace muchos años, cuando eramos jóvenes, una persona nos preguntó respecto al trabajo de campo que realizábamos como Biólogos: -¿Y les pagan bien? -No, pero nos gusta mucho. Se quedó pensativo y se le notaba en sus ojos, luego su siguiente pregunta: -¿Les gusta lo que hacen al punto de que Ustedes pagarían por hacerlo? Nuestra respuesta al unísono fue que si, si pagaríamos por hacerlo. Luego expresó su reflexión para nosotros: -Piensen en la cantidad que pagarían por hacerlo y luego sumenlo a lo que actualmente reciben de pago; eso, es lo que realmente están ganando. Entonces no todo es dinero.

Nos enseñó una idea que no teníamos; simple, pero con una perspectiva que aún conservamos: El dinero ayuda, pero no es el sentido del por qué hacemos lo que hacemos.

Aún así, faltaba una pieza que no se cuando la adquirimos (tal vez la semilla estaba desde las clases teóricas sobre evolución en la licenciatura): Parte del sentido de lo que hacemos no está adentro de nosotros, está afuera y es la sociedad y la naturaleza (y la naturaleza por nuestra profesión).

Fragua (2021: contraportada) dice que esto ultimo es la idea del fuero interno de la vacación de intelectual.

_____
Fraga, Eugenia. 2021. Ser intelectual o la crítica como vocación: Ensayos inspirados en Charles Wright Mills. Universidad de Buenos Aires / Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, 133 pp. Link

sábado, 2 de mayo de 2020

aislamiento pandémico

Podría pensarse con desdén, que el aislamiento que todos aplicamos, es una baratija sin importancia.

Realmente es una sencilla técnica científica, producto del sofisticado conocimiento biológico de lo que es una pandemia. Que algunos renieguen, no le quita mérito alguno... asombroso.

El proyecto Covid Compass (aún en revisión), estima que NO murieron 7.9 millones de personas debido a las medidas de aislamiento aplicadas.

vía:
sinc: El distanciamiento social puede haber salvado ocho millones de vidas en el mundo // Link

_____
López-Moreno, Sergio; Francisco Garrido-Latorre y Mauricio Hernández-Avila. 2000. Desarrollo histórico de la epidemiología: Su formación como disciplina científica. Salud Pública de México, 42(2): 133-143.

Covid Compass // Link

domingo, 27 de septiembre de 2015

porque no podemos ser un primate más

Hace tiempo me preguntaron (cuento corto para discutir):

--¿Puede coexistir la ciencia y la religión?
--Si.
--¿Entonces está bien y funciona?
--No.
--¿Puede un científico ser religioso?
--Si.
--¿Entonces está bien?
--No.
--Ya se, la religión está equivocada.
--No.
--¿Entonces?
--La religión está perfecta; si equivocado, es el científico.
--No entiendo.
--La religión se basa en dogmas; a efecto práctico, de verificación inalcanzable. No pasa nada, así es y funciona en su ámbito. Por otro lado, el científico lo es, porque genera información científica, o sea, verificable. El ámbito del científico, es esa parte de la realidad que puede observar, intenta explicar y experimenta si la explicación funciona en relación a lo observado; si no lo logra, se desecha o se ajusta la explicación y lo vuelve a intentar.
--Dicho así, un científico puede ser religioso ¿Cuál es el problema?
--Es de formación. El científico que pretende explicar de manera objetiva, tiene un problema si su trabajo descansa sobre ideas asociadas a una mecánica de conocimiento imposible o secreto. Por ejemplo, puede tener un sólido conocimiento para demostrar, si es necesario, que la generación espontánea no tiene lugar; pero a la vez acepta la creación. Aquí está el punto: ¿Cuál es la verdadera motivación y meta de tal científico religioso? Si su motivación/meta es demostrar que no somos un primate más... y sigue intentándolo, entonces podría en un momento de debilidad, empezar a ajustar las observaciones para que coordinen con sus ideas. Para otros científicos, lo lógico es dudar de tal científico.

Torito! ¿Por qué no podemos ser un primate más? Un producto de la evolución biológica.

_____
vía:
la ciencia y sus demonios: Las Bellas Artes, el 'sublime' deporte y el 'feo' materialismo // Link

domingo, 21 de junio de 2015

Todos los del medio terrestre somos extremófilos

Al inicio y por millones de años, la superficie terrestre era esteril...

«Pero hubo que esperar otro centenar de millones de años para que algunos milpiés comenzaran a aventurarse fuera del mar [eran los primeros animales colonizadando la tierra, hace 544–457 millones de años [1]], envueltos en peligrosas concentraciones de oxígeno, lejos del cálido líquido que nos vio nacer, bajo el duro sol. Ahora nos parece tan normal, pero eso es porque la evolución nos ha adaptado a vivir así. Desde este punto de vista, todos los seres que vivimos fuera del agua somos una especie de extremófilos. Venga, en serio: ¿a quién se le ocurre salir del placentero mar que nos vio nacer y donde teníamos de todo para seguir existiendo, mudándonos a un inhóspito pedregal donde no hay apenas agua, con una atmósfera tan oxidante que hasta permite el fuego, expuestos a niveles cancerígenos y genotóxicos de radiación solar...? Bueno, pues lo hicimos». [2]

No sólo eso, ahora andamos explorando el espacio exterior, bajo la misma idea. No podemos medrar allá afuera debido a que no podemos estar sin la gravedad y que la radiación es más extrema y mortal; pero cuando nos adaptemos a la falta de la gravedad, no podermos regresar.

Torito! ¿Qué nos depara el fin de los tiempos? o sea ¿qué andaremos --la vida- haciendo cuando el tiempo del Universo se agote?. ¿Alguna vez olvidaremos el cálido líquido que nos vio nacer? Si, ni idea teníamos del RNA World, hasta que la ciencia nos trajo esa hipótesis al presente.

_____
[1] Dunn, Casey W. 2013. Evolution: Out of the ocean. Current Biology, 23(6): R241-R243 doi:10.1016/j.cub.2013.01.067. // "These overlapping windows for when animals (544–457 mya) and plants (490–425 mya) arrived on land don’t provide a definitive answer as to who got here first". (pp. R242).

[2] la pizarra de yuri: Viviendo en un planeta joven de un universo bebé // Link

wiki: Extremófilo // Link
wiki: RNA World // Link

sábado, 25 de abril de 2015

Serotonin myth

"Haciendo personas felices --y medicadas- desde los 60's, a partir de mitos".

Torito! Pero ¿por qué se han dado cuenta hasta hoy? ¿Cómo es que un mito pasa su prueba bio-estadística? ¿Un nuevo ejemplo de Lysenkoísmo (la ciencia sumisa a la política) o simplemente no usan ciencia?

Does a plausible (but mythical) account of biology and treatment let everyone put aside clinical trial data that show no evidence of lives saved or restored function? Do clinical trial data marketed as evidence of effectiveness make it easier to adopt a mythical account of biology? There are no published studies on this topic (Healy, 2015: 2).

_____
Healy, David. 2015. Serotonin and depression: The marketing of a myth. BMJ, 350 doi:10.1136/bmj.h1771.

vía:
medciencia: La serotonina y la depresión: ¿Un mito creado por puro marketing? // Link

sábado, 13 de septiembre de 2014

earliest metazoan musculature

La --posible- evidencia más antígua de músculos, Haootia quadriformis.1

_____
1 Liu, Alexander G.; Jack J. Matthews; Latha R. Menon; Duncan McIlroy and Martin D. Brasier. 2014. Haootia quadriformis n. gen., n. sp., interpreted as a muscular cnidarian impression from the Late Ediacaran period (approx. 560 Ma). Procceedings of The Royal Society B: Biological Sciences, 281(1793): 20141202 doi:10.1098/rspb.2014.1202.

lunes, 7 de julio de 2014

Antropo-pérmico

Ideas para debatir.

Sobre la madre de todas las extinciones, la Extinción Masiva del Pérmico-Triásico (de hace ca. 250 millones de años; con la extinción del 95/70 % de las especies marinas/terrestres, respectivamente):
«La vida no se autoperpetúa y autorregula como alguna vez se ha sugerido. Estas arqueas [Methanosarcina[1]] casi terminan [extinción del Pérmico-Triásico] con el resto de la vida terrestre [y] la Tierra volvió a estar bajo el reinado de los microbios. Fue la misma vida la que provocó la extinción, siendo esta, por tanto, no tan estable como creíamos. [...] No hay plan maestro, no hay objetivo, no hay propósito, sólo lo contingente --lo posible- parece controlar una existencia impredecible» [2]

El anterior indica que se debería plantear la posibilidad de qué, si nos equivocamos en la correcta interpretación del calentamiento global actual; y si sus efectos actuales fueran similares a los antiguos efectos en la extinción del Pérmico-Triásico, entonces, por la cadena de eventos ocasionados, nos vamos a extinguir todos y todas las especies, a lo largo de un millón de años.

La Tierra no tiene un seguro (válido por un millón de años contra nuestras barbaridades) que proteja y mantenga la vida tal y como la conocemos. Lo único que podemos hacer --con eco de un millón de años- es intentar no equivocarnos hoy. Si nos equivocamos, el Antropoceno finalizará como Antropo-pérmico, y luego...
«Durante largo tiempo la Tierra sólo [será] un páramo desértico dominado [nuevamente; por tercera ocasión] por los hongos» [3]

Torito! Sin humanos para siempre; y entonces la vida se abrirá camino con lo que hay... por otros 250 millones de años. Realmente ¿es equivocado ocasionar una mega-extinción?



Benton, Michael J. 1986. The evolutionary significance of mass extinctions. Trends in Ecology and Evolution, 1(5): 127-130. // Reprints

Benton, Michael J. and Richard J. Twitchett. 2003. How to kill (almost) all life: The end-Permian extinction event. Trends in Ecology and Evolution, 18(7): 358-365 doi:10.1016/S0169-5347(03)00093-4.

Erwin, Douglas H. 2001. Lessons from the past: Biotic recoveries from mass extinctions. Proceedings of the National Academy of Sciences, 98(10): 5399-5403 doi:10.1073/pnas.091092698.

Jablonski, David. 2005. Mass extinctions and macroevolution. Paleobiology, 31(2): 192-210 doi:10.1666/0094-8373(2005)031[0192:MEAM]2.0.CO;2.

Pavé, Alain; Jean-Christophe Hervé and Claudine Schmidt-Lainé. 2002. Mass extinctions, biodiversity explosions and ecological niches. Comptes Rendus Biologies, 325(7): 755-765 doi:10.1016/S1631-0691(02)01491-9.

Raup, David M. 1994. The role of extinction in evolution. Proceedings of the National Academy of Sciences, 91(15): 6758-6763. // Abstract

Rosenzweig, Michael L. 2005. Avoiding mass extinction: Basic and applied challenges. American Midland Naturalist, 153(2): 195-208 doi:10.1674/0003-0031(2005)153[0195:AMEBAA]2.0.CO;2.

[1] Rothman, Daniel H.; Gregory P. Fournier; Katherine L. French; Eric J. Alm; Edward A. Boyle; Changqun Cao and Roger E. Summons. 2014. Methanogenic burst in the end-Permian carbon cycle. Proceedings of the National Academy of Sciences, Early Edition doi:10.1073/pnas.1318106111.

Sahney, Sarda and Michael J. Benton. 2008. Recovery from the most profound mass extinction of all time. Proceedings of the Royal Society B: Biological Sciences, 275: 759-765 doi:10.1098/rspb.2007.1370.

_____
[2] neofronteras: Último resultado sobre la extinción del Pérmico // Link

[3] wiki: Extinción masiva del Pérmico-Triásico // Link

domingo, 22 de junio de 2014

Houston, tenemos un medieval problema

WTF: Pareciera que el "razonamiento inductivo" de algunas personas, obligara a quienes vivimos de este otro lado de la galaxia --los que usamos el razonamiento deductivo-, tengamos que andar por casa con traje de astronauta.

El traje no es por alienados, sino por el "ambiente tóxico" que generan esas personas y del cual debemos protegernos.

torito! Realmente ¿el ambiente tóxico --las ideas lerdas tomadas como verdades- son producto del auténtico razonamiento-inductivo o de la más pícara "sandez inductiva"?

Ejemplo de sandez inductiva (idea sugerida en la ironía-gráfica con motivo de crítica-social en [1]):
  • Sandez inductiva Hecho 1: Una mosca se alimenta de heces y está sana.
  • Sandez inductiva Hecho 2: Miles de millones de moscas se alimentan de heces y están sanas. Luego, las moscas no pueden estar equivocadas.
  • Sandez inductiva Generalización: Alimentarse de heces es sano. Luego, los humanos podemos usarlo como sano alimento.
  • Sandez inductiva Aplicación: Las heces son artículo alimenticio saludable. Luego, a ganar dinero comercializando la idea.

Tal razonamiento contiene: 1) bizarra mezcla de niveles de integración, 2) la causa-efecto es nula, 3) es claro que adolece de conocimiento especializado y 4) jajaja, ¡sorpresa! ... ría y por las dudas, póngase el traje de astronauta, porque ya hablando en serio: realmente si hay miles y miles de millones de sandeces inductivas a nuestro alrededor y algunas son tóxicas.

_____
vía:
[1] ciencia en el xxi: Tú puedes trabajar de adivinador (razón: La Junta) // Link

wiki: Razonamiento inductivo // Link
wiki: Razonamiento abductivo // Link
wiki: Razonamiento deductivo // Link

domingo, 1 de junio de 2014

y vale la pena

«3,800 millones de años despues, día a día, sigue siendo un viaje sólo de ida»

torito! Aunque biológicamente en la naturaleza existe la no-vejez y la si-inmortalidad; y ya sabemos cómo curar la vejez y lograr la inmortalidad ¿cómo justificamos que deba aplicarse a nosotros, los humanos?

_____
sueña, plantea, verifica, ríe, comparte, repite... el método científico emocional.

lunes, 28 de abril de 2014

Jugando a la Biología

«La naturaleza está ahí afuera, jugando». [1]

y nuestro trabajo es descubrir las reglas de ese juego de la naturaleza, jugando.

torito! y ¿cómo se llaman las reglas de nuestro juego? Sorpresa!

[...]

Debemos aprender y dominar las reglas. Para cualquier ciencia...
«Ignorar los procedimientos y técnicas de una disciplina no significa ser un rebelde revolucionario superalternativo [novedoso en la manera de hacer o plantear las cosas en esa disciplina], sino un simple analfabeto». [2]

torito! Si es necesario, las reglas se pueden modificar, pero ¿cómo sabemos que algo es nuevo si no conocemos lo viejo?
«Desde niño pintaba como Rafael, pero me llevó toda una vida aprender a dibujar como un niño». Pablo Picaso.

torito! En nuestra disciplina --y sin trastocar las reglas- ¿cómo planteamos una nueva escuela de pensamiento? Una novedosa manera de «entender» el juego de la naturaleza.


_____
del libro que actualmente leo:
[1] Poincaré, Jules Henri. 1981. Filosofía de la Ciencia. Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, 283 pp.  // "allá la naturaleza, divirtiéndose, como decía Fresnel" (pp. 46).

[2] la ciencia y sus demonios: Lo que puede ser afirmado sin pruebas, puede ser rechazado sin pruebas // Link

por amor a la ciencia: Mayim Bialik: De «Blossom» y «Big Bang Theory» a la ciencia // Link

lunes, 6 de enero de 2014

arte liberal

Evocación de Lynn Margulis sobre su nacimiento a la ciencia...

Aunque Carl [Sagan] desempeñó un papel importante en mi adolescente conversión científica, «La Facultad» de la Universidad de Chicago fue probablemente todavía más crucial.
Ciencias Naturales II, una asignatura anual, supuso un primer paso crítico en mi educación científica.
En lugar de libros de texto, los estudiantes de las clases de biología de CCNN II leíamos los propios escritos de los grandes científicos: Charles Darwin; Gregor Mendel; el biólogo alemán Hans Spermann, un embriólogo en activo durante las dos primeras décadas del siglo XX, y August Weismann, los cuales descubrieron conjuntamente la fertilización y postularon «la continuidad del plasma germinal».
También  leíamos a neodarwinistas anglófonos, incluyendo a los matemáticos y genetistas británicos G. S. Hardy, J. B. S. Haldane y R. A. Fisher.
Hardy, Haldane, Fisher y muchos otros desarrollaron los principios matemáticos de la genética de poblaciones, un pilar crucial que mantiene en lo alto al neodarwinismo.
CCNN II nos proporcionó la inspiración para considerar la genética de poblaciones, la embriología y otros muchos conceptos: ¿Qué es la herencia? ¿Qué une a las generaciones? ¿Cómo inspiran el desarrollo de un animal completo los materiales del óvulo y un espermatozoide fusionados?
Como aprendimos en CCNN II, la ciencia es un arte liberal, una forma de llegar a saber.
Nos enseñaron cómo, a través de ella, podríamos ir por ahí planteando importantes cuestiones filosóficas.
Los asuntos de la herencia profunda, que al principio de CCNN II me consumían, me han inspirado hasta el día de hoy.
La extraordinaria ciencia de la Universidad de Chicago, un conjunto de métodos honestos, abiertos, accesibles y enérgicos, apenas existe en la actual mentalidad, obsesionada con la tecnología.
Allí la ciencia facilitaba el pensamiento de las cuestiones profundas en las que la filosofía y la ciencia se unen: ¿Qué somos? ¿De qué estamos hechos nosotros y el universo? ¿De donde venimos? ¿Cómo funcionamos?
No dudo de que debo la elección de una carrera científica a la genialidad de esta educación «idiosincrática».[1]

Torito! La «Escuela de Pensamiento» no la aprendemos de los miles de escritos que estudiamos para obtener el grado; es herencia. La aprendemos directamente del proceder de cada uno de nuestros maestros, los de «carne y hueso». La adquirimos con sus pasos frente a nosotros, en el marco ético y moral, en la lógica, en la actitud, en la responsabilidad. Realmente ¿qué es lo más importante que debemos aprender? La base filosófica, sobre la cual construiremos la solución de nuestros problemas profesionales.


_____
[1] del libro que actualmente leo, pp. 34-35:
Margulis, Lynn. 2002. Planeta simbiótico: Un nuevo punto de vista sobre la evolución. Debate, 161 pp.

lunes, 7 de octubre de 2013

Mosaicism

"Yo no es una constante, y ahora... Yo no es un genoma".

Lupski (2013) publica que el mosaico genético, es más común de lo considerado.

torito! Es interesante notar que la consideración anterior, Lupski lo menciona como producto de lo limitado de los análisis genéticos previos. Entonces ¿es un artefacto?

Dentro de las posibles funciones biológicas, cita a Baillie et al. (2011), Evrony et al. (2012) y Poduri et al. (2013).

_____
Baillie, J. Kenneth; Mark W. Barnett; Kyle R. Upton; Daniel J. Gerhardt; Todd A. Richmond; Fioravante De_Sapio; Paul Brennan; Patrizia Rizzu; Sarah Smith; Mark Fell; Richard T. Talbot; Stefano Gustincich; Thomas C. Freeman; John S. Mattick; David A. Hume; Peter Heutink; Piero Carninci; Jeffrey A. Jeddeloh and Geoffrey J. Faulkner. 2011. Somatic retrotransposition alters the genetic landscape of the human brain. Nature, 479(7374): 534-537 doi:10.1038/nature10531.

Evrony, Gilad D.; Xuyu Cai; Eunjung Lee; L. Benjamin Hills; P. Christina Elhosary; Hillel S. Lehmann; J. J. Parker; Kutay D. Atabay; Edward C. Gilmore; Annapurna Poduri; Peter J. Park and Christopher A. Walsh. 2012. Single-neuron sequencing analysis of L1 retrotransposition and somatic mutation in the human brain. Cell, 151(3):483-496 doi:10.1016/j.cell.2012.09.035.

*** Lupski, James R. 2013. Genome mosaicism: One human, multiple genomes. Science, 341(6144): 358-359 doi:10.1126/science.1239503.

Poduri, Annapurna; Gilad D. Evrony; Xuyu Cai and Christopher A. Walsh. 2013. Somatic mutation, genomic variation, and neurological disease. Science, 341(6141) doi:10.1126/science.1237758.

wiki: Mosaico genético // Link

domingo, 15 de septiembre de 2013

Vagan libres alimentándose de dinero

"Un ecosistema artificial creado por humanos, donde los eventos son tan rápidos y masivos, que sufrimos sus consecuencias en tiempo real; pero que nos enteramos que está sucediendo, hasta mucho tiempo después.

Se trata de algoritmos, equiparables a depredadores de mercados, que medran digitalmente en el mercado financiero. Tan veloces, que están fuera de la supervisión humana en tiempo real, de hecho, su actividad está fuera de nuestro umbral de reacción (de aproximadamente 1 segundo).

El mercado financiero nos afecta a todos y estos depredadores digitales vagan libres en ese ecosistema artificial. Se necesita de una nueva teoría científica de los fenómenos financieros, porque la anterior, no aplica a escala de milisegundos.

Se cree que participaron en el colapso financiero del 2008.

_____
Johnson, Neil; Guannan Zhao; Eric Hunsader; Hong Qi; Nicholas Johnson; Jing Meng and Brian Tivnan. 2013. Abrupt rise of new machine ecology beyond human response time. Scientific Reports, 3(2627), doi:10.1038/srep02627.

viernes, 6 de septiembre de 2013

La luz del campo


Dominar la Ecología es de años; el especialista es el Ecólogo y se centra en el ecosistema. Es de los que están preparados para restaurar los ecosistemas --y subsistemas menores como el hábitat-, por ejemplo.

Por otro lado, el ecologista --en la actualidad- parece un activista político interesado en la naturaleza, pero centrado en el humano, un respetable punto de vista. Pero que a veces, tal punto de vista se vuelve de cuidado, cuando --por desconocimiento- llega al extremo de considerar a la naturaleza como si fábula fuera, y que así la quiere conservar, manejar y obligar a los demás a ver.

"En un principio, el objetivo de un ecologista es (o debería ser) la preservación y el uso responsable del medio ambiente y los recursos naturales. Y aquí viene el primer problema: el medio ambiente y los diferentes sistemas ecológicos son sistemas enormemente complejos, en los que interaccionan una enorme multitud de seres vivos entre sí y con su medio. Por eso existe una rama de la biología que estudia estos sistemas: la ecología. Una ciencia difícil y que requiere conocimientos de una amplia gama de ciencias: biología, botánica, meteorología, geología, química, física... Así que uno esperaría que un ecologista tuviera un conocimiento razonable de estas ciencias. ¿Cómo puedes si no, esperar arreglar algo sin saber como funciona? [1]

Ayer se lo explicaba a un alumno de Biólogo: ¿Cómo puedes ser productivo en una ciencia de síntesis como la evolución, la ecología o la biogeografía, sin dominar las ciencias básicas que las soportan? Más aún ¿cómo --por ejemplo-, puedes sentir el lugar de los "vinagrillos" en la naturaleza, si no los has palpado, junto al aroma de su "vinagre" entre las rocas donde medran? Sin experiencia de campo, el sentir lo puedes suponer a partir de la ciencia en los libros; ahora el suponer multiplícalo por cada elemento del ecosistema: titánico, si. En conjunto, quién se come a quién, cómo, donde y cuando, pero lo más importante: porqué. Y esto para empezar, porqué es sólo un inciso, en la trama trófica.

Se aprende en clase, el aprendizaje se siente en el campo.

Recuerdo de los días primeros de nuestros estudios profesionales, cuando un compañero entró al laboratorio con tremenda sonrisa. Compartía con emoción: -¡Por fin lo he entendido! Una población es afectada por la natalidad y la mortalidad, la emigración y la inmigración... esto no es estático ¡es dinámico!

Suena obvio, pero a todos nos pasa así en uno u otro tema de nuestra especialidad. La luz suele llegar en el campo, andando.

_____
[1] La ciencia y sus demonios: El cáncer del ecologismo // Link

martes, 3 de septiembre de 2013

Ruido Aleatorio de Shakespeare

Si se pone a un infinito número de monos a escribir caracteres al azar, generará un infinito número de golpes, orín y heces sobre los teclados infinitos; y algunos caracteres, si acaso.

Pero, si realmente se les obliga a los monos a escribir un infinito número de caracteres al azar, entonces, ¡sorpresa! generarán un infinito número de caracteres al azar. Ni más ni menos, similares al ruido aleatorio.

Lo más cercano que ese mono ruido aleatorio estará de parecerse a una obra de Shakespeare, será si se le bautiza con el nombre de "Ruido Aleatorio de Shakespeare".

Torito! ¿Qué esperaban? ¿Obras de Shakespeare escritas por monos? ¿De donde?

_____
Nota: Sigue siendo una broma // Link

wiki: Ruido blanco // Link

sábado, 13 de julio de 2013

Lamentable historia

Durante el día medraba por las partes bajas con mayor vegetación, buscando alimento con su pico, aquí y más allá.

Por las tardes, emprendía el ascenso hasta la cresta del valle que le vio nacer, e iniciaba su sonoro canto de apareamiento; llamaba a la hembra, a cualquiera que escuchara. Mas nunca tuvo respuesta.

Al parecer no le importaba, porque seguía haciéndolo día tras día, durante toda su vida adulta. Siempre con la misma intensidad.

Una tarde su canto ya no se escuchó por el cañón, tal vez se sintió indispuesto ese día; no...  su especie se ha extinguido.


Está escrito con drama, pero la historia se presume cierta en un documental. Lo vi en televisión hace un par de años. Me lo ha recordado Hanski et al. (1995: 618):

"One modelling approach, using structured population models, predicts that metapopulations in which local dynamics are affected by migration may have alternative stable equilibria. Here we show that the probability of local extinction decreases with increasing population size and increasing immigration rate, and that local populations tend to be larger in regions with higher density of extant populations, results consistent with model assumptions and predictions".

La probabilidad de extinción local decrece al incrementar el tamaño de población y la tasa de inmigración. Idea obvia, pero ciencia apoyada rigurosamente con la teoría y con capacidad predictiva.

Torito! Si el tamaño de la población mundial es de uno y la tasa de inmigración es de cero ¿es un pecado que debemos [nosotros los humanos]?

_____
Hanski, Ilkka; Juha Poyry; Timo Pakkala and Mikko Kuussaari. 1995. Multiple equilibria in metapopulation dynamics. Nature, 377: 618-621 doi:10.1038/377618a0.

wiki: Aves extintas // Link

domingo, 9 de junio de 2013

simple telómeros cortos y edad

Kannan et al. (2013) publican que la posible causa de cáncer en específicos tipos de células (luminal cells) de la glándula mamaria humana, puede ser debido a que esas células tienen inusualmente cortos sus telómeros (cortos independientes de la edad); de hecho, son las únicas células de dicha glándula, que muestran disfunción de telómeros. Plantean que la probabilidad de cáncer en ellas, se incrementa al disminuir la normal actividad de la telomerasa, qué disminuye con la edad.

Citan que Tanaka et al. (2012), reportan que la disfunción de telómeros (fusión de cromosomas) es común en las etapas tempranas de cáncer de pecho (carcinoma).

torito! telómeros cortos ¿es un callejón sin salida? ¿death barrier[1]?

Es de notar el avance de la ciencia. De conocer la frecuencia de disfunción de telómeros en el carcinoma, al posible motivo de telómeros inusualmente cortos, con evidencia.

_____
Kannan, Nagarajan; Nazmul Huda; LiRen Tu; Radina Droumeva; Geraldine Aubert; Elizabeth Chavez; Ryan R. Brinkman; Peter Lansdorp; Joanne Emerman; Satoshi Abe; Connie Eaves and David Gilley. 2013. The luminal progenitor compartment of the normal human mammary gland constitutes a unique site of telomere dysfunction. Stem Cell Reports, 1(1): 28-37 doi:10.1016/j.stemcr.2013.04.003.

[1] Morton, Richard A.; Jonathan R. Stone and Rama S. Singh. 2013. Mate choice and the origin of menopause. PLoS Computational Biology, 9(6): e1003092 doi:10.1371/journal.pcbi.1003092.

Tanaka, Hiromi; Satoshi Abe; Nazmul Huda; LiRen Tu; Matthew J. Beam; Brenda Grimes and David Gilley. 2012. Telomere fusions in early human breast carcinoma. Proceedings of the National Academy of Sciences, 109(35): 14098-14103 doi:10.1073/pnas.1120062109.

jueves, 6 de junio de 2013

new stress-resistant human pluripotent stem cells

Al ser altamente resistentes al estrés celular severo, las células Muse-AT tienen el potencial de hacer un impacto crítico en el campo de la medicina regenerativa y la terapia celular (Heneidi et al. 2013: 1).

Aíslan y caracterizan células madre pluripotentes de tipo Muse (multi-lineage stress-enduring) de origen adiposo. Estas células filtradas por estrés (Muse-AT cells) son más aptas a sobrevivir al estrés celular propio del trasplante de intención regenerativa.

_____
Heneidi, Saleh; Ariel A. Simerman; Erica Keller; Prapti Singh; Xinmin Li; Daniel A. Dumesic and Gregorio Chazenbalk. 2013. Awakened by cellular stress: Isolation and characterization of a novel population of pluripotent stem cells derived from human adipose tissue. PLoS ONE, 8(6): e64752 doi:10.1371/journal.pone.0064752.

UCLA Newsroom: Fat chance: Scientists unexpectedly discover stress-resistant stem cells in adipose tissue // Link

Knoepfler Lab Stem Cell Blog: Jury is still out on purported adult pluripotent stem cells despite new MUSE paper // Link

miércoles, 22 de mayo de 2013

successful regeneration

Documentamos el requisito absoluto de los macrófagos, en la orquestación del microambiente inmune pos-amputación y la formación de la blastema (masa de células des-diferenciadas), proporcionando evidencia directa del control inmunológico en la regeneración exitosa en un vertebrado adulto (Godwin et al. 2013: 1).

_____
Godwin, James W.; Alexander R. Pinto and Nadia A. Rosenthal. 2013. Macrophages are required for adult salamander limb regeneration. Proceedings of the National Academy of Sciences, early edition, doi:10.1073/pnas.1300290110.

vía:
alt1040: Así regeneran su cuerpo las salamandras // Link

sábado, 20 de abril de 2013

Apoyo teórico a la panspermia

La evolución de la complejidad genética, modelada y extrapolada[1] según una adaptación de la Ley de Moore, sugiere el origen de la vida hace 9700 millones de años, 5000 millones antes del origen de La Tierra.

_____
[1] Sharov, Alexei A. and Richard Gordon. 2013. Life before earth. arXiv: 1304.3381 [physics.gen-ph]. // Link

wiki: Panspermia // Link

vía:
neofronteras: ¿Vida antes de la Tierra? // Link